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Inhalt

Stufenmodell der Informationskompetenz

Der Weg zur Informationskompetenz lässt sich modellhaft in einzelnen elementaren Stufen darstellen.

Zu den wesentlichen Schritten der jeweiligen Prozesse findet sich hier eine Übersicht mit einer weiterführenden Auflistung relevanter Internetquellen. 

Informationsbedarf erkennen

  1. Informationsbedarf erkennen

Informationen ermitteln

  1. Informationen ermitteln
  2. Fachliteratur und Forschungsdaten für Pädagogik und Erziehungswissenschaft

Informationen organisieren/ strukturieren

  1. Informationen organisieren/ strukturieren
Letzte Aktualisierung: 15.07.2024  –  dbs@dipf.de

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