Sprachauffälligkeiten
Sprachentwicklung ist ein individueller Prozess. Neben den Eltern kann die individuelle Beobachtung der Sprachentwicklung und -kompetenz des Kindes in Einrichtungen der Kindertagesbetreuung helfen, mögliche Auffälligkeiten oder Entwicklungsstörungen zu bemerken und gegebenenfalls professionelle Hilfe einzuschalten.
© Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF), 19.05.2016
Sprachverstehen. Entwicklungsverzögerungen erkennen. Expertise für das Projekt Weiterbildungsinitiative Frühpädagogischer Fachkräfte (WiFF). [Stand: November/Dezember 2010]. 
Sprachförderung ist eine schwierige Aufgabe für frühpädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen. Das Feststellen von Verzögerungen im Sprachverstehen fällt vielen Fachkräften aufgrund fehlender Informationen schwer. Die Autorin der Expertise beschreibt, wie Verhaltensauffälligkeiten mit Problemen in der sprachlichen Entwicklung zusammenhängen können. Mit der Expertise soll frühpädagogischen [...]
Inklusion an den Schnittstellen von sprachlicher Bildung, Sprachförderung und Sprachtherapie. Eine Expertise der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF).
Kindertageseinrichtungen sind ein idealer Ort, um inklusive sprachliche Bildung zu verwirklichen, denn sie werden von fast allen Kindern über drei Jahren besucht. Um jedes Kind einbeziehen zu können, müssen frühpädagogische Fachkräfte fähig sein, sprachliche Auffälligkeiten einzuordnen sowie entsprechende Bildungsangebote zu entwerfen. Das verlangt umfassende interdisziplinäre Kompetenzen und stellt sie [...]
Gebärdensprache, lautsprachunterstützte Gebärden und Bildkarten. Inklusive sprachliche Bildung in Kindertageseinrichtungen unter Berücksichtigung alternativer Kommunikationssysteme.
Frühe inklusive Sprachbildung wird meistens im Zusammenhang mit Lautsprachen diskutiert. Aber auch Kinder mit Hör- und Sprechbeeinträchtigungen sowie kognitiven Einschränkungen haben Anspruch auf positive Kommunikationserfahrungen und individuelle sprachliche Unterstützung im Kita-Alltag. Visuelle Verständigungsformen - etwa mit Hilfe von Gebärden und Bildkarten - können alternative Wege für die [...]
Sprachauffälligkeiten in der Kita
Die Fachberatung im landesärztlichen Dienst für Menschen mit Hör- und Sprachstörungen des Niedersächsischen Landesamtes für Soziales, Jugend und Familie stellt hier Informationen zum Sprachwerb und Störungen im Spracherwerb sowie Möglichkeiten der Intervention im Kindergarten zusammen.
Unser Kind spricht nicht richtig - was tun?
Informationen und Tipps woran man Sprachschwierigkeiten bei Kindern erkennen kann und wo professionelle Hilfe- und Fördermöglichkeiten gefunden werden können.
Unser Kind spricht nicht richtig - was tun?: Mehr Info
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Sprachheilberater.de
Informationsportal zur Sprachentwicklung, Sprachförderung, Sprachstörung und Sprachtherapie, das sich an Eltern und Pädgogen richtet. Tabelle zur Sprachentwicklung, Literaturliste sowie alphabetische Suchhilfe.
Wie spricht mein Kind? Elterninformation zur Sprachentwicklung
Detaillierter Elternratgeber mit Informationen zur Sprachentwicklung von 0-6 Jahren und möglichen Abweichungen. Tipps zur Sprachförderung, Darstellung von Ursachen möglicher Sprachstörungen und Links zu weiterführenden Informationen.
