Leichte Sprache - Fachportal Pädagogik

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Was ist Leichte Sprache?

Dieses ca.sechsminütige Video des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales erklärt, was Leichte Sprache ist, an wen sie sich richtet, zeigt die Arbeit von Übersetzungsbüros für Leichte Sprache und geht auf die Bedeutung zur Teilhabe am gesellschaftlichen Leben ein. Zusätzlich kann der Text zum Film als pdf-Datei heruntergeladen werden.

"Leichte Sprache sichert der Zielgruppe - Menschen mit Lernschwierigkeiten - den Zugang zu gesellschaftlichen Wissensvorräten, die notwendig sind, um eigene Rechte vertreten und ein selbstbestimmtes Leben führen zu können. Doch die Übersetzung in Leichte Sprache stößt mancherorts an Grenzen." (Autorenreferat).

Der Beitrag skizziert die Entwicklungsgeschichte der Leichten und Einfachen Sprache. Da Leichte Sprache kein geschützter Begriff ist, werden beide Begriffe oft synonym verwendet. Doch es kommen unterschiedliche Regeln zum Einsatz. Eine Definition ist notwendig, denn das Thema gewinnt an Bedeutung.

Kurzer Übersichtsartikel zur Leichten Sprache, der klärt was leichte Sprache ist, an wen sie sich wendet und was Informationen leicht lesbar und leicht verständlich macht.

Der Autor gibt ein Beispiel für Leichte Sprache und geht auf die Entstehungsgeschichte der Leichten Sprache und ihre Zielgruppen ein. Des weiteren stellt er die Kritik und Gegenkritik kurz vor.

Der Beitrag beruht auf einem Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung ´Behinderung ohne Behinderte?! Perspektiven der Disability Studies´ an der Universität Hamburg am 8.4.2013. Die Autorin geht auf Leichte Sprache und Einfache Sprache ein und verdeutlicht die Unterschiede. Des Weiteren zeigt sie die Geschichte der Leichten Sprache, den Stellenwert der Leichten Sprache in Europe und Projekte zur [...]

Dieser Artikel zur “Leichten Sprache“ bietet einen Einblick über: – Ausgangslage - Stationen im Entwicklungsprozess – Begriffsvielfalt – Adressatenkreis - Leichte Sprache in den Lehrplänen - Exkurs: Zum Bewertungsrahmen der Einfachheit - Leichte Sprache: Das Regelwerk -Zur Anwendung der Regeln und das Prüfen der Texte - Stichwort Barrierefreiheit - Leichte Sprache in Unterricht und Schule und die [...]

Diese Presse-Information vom Verein Netzwerk Leichte Sprache gibt Auskunft über die Adressaten, Beispiele für die Regeln, Auskunft über das Netzwerk und seine Ziele und Kontaktdaten und Hinweise zu den bisherigen Gesetzen und Verträgen zur Leichten Sprache.

Leichte Sprache und Barrierefreies Kommunizieren und Inklusion

"Auf dem Weg zur inklusiven Gesellschaft sind Barrieren abzubauen und mehr Möglichkeiten für die Teilhabe von Menschen mit Behinderungen zu schaffen. Leichte Sprache spielt eine wichtige Rolle: Zahlreiche Menschen verstehen schwere Sprache nicht; Leichte Sprache kann wie ein Schlüssel die Tür zum Verständnis öffnen." (Autorenreferat).

"Gesellschaftliche Vorgänge werden über eine komplexe Sprache abgewickelt, zu der nicht alle gleichermaßen Zugang haben. Eine breite gesellschaftliche Teilhabe im Sinne einer inklusiven Gesellschaft erfordert deshalb einen Kompromiss zwischen sprachlicher Vereinfachung und besserer sprachlicher Bildung." (Autorenreferat).

Hier findet sich das Projekt Leichte Sprache der angehende Lehrer an der Universität Köln. Im Folgenden wird das Konzept der leichten Sprache theoretisch vorgestellt und im Anschluss daran exemplarisch gezeigt, wie man dieses Konzept im Unterricht einbringen kann. Dazu werden Unterrichtsmaterialien zum Thema „Der Bundestag" vorgestellt.

Forschungsstellen und Institutionen

In den nächsten Jahren soll in Zusammenarbeit mit verschiedenen deutschsprachigen Universitäten und in Kooperation mit der Universität Wien (Tobias Buchner und Oliver König) ein internationales Netzwerk „Inklusive Forschung“ aufgebaut werden. Mittlerweile existieren diverse Ansätze der Umsetzung des „Inclusive research“ im deutschsprachigen Raum, die es in Form einer [...]

Im November 2014 startete an der Universität Leipzig ein interdisziplinäres Forschungsprojekt zur Evaluation der Leichten Sprache und zur Analyse der Teilhabe am Arbeitsleben von Menschen mit Lernschwierigkeiten. Beteiligt sind Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus der Sonderpädagogik, der Soziologie und der Linguistik sowie Menschen mit Lernschwierigkeiten und VertreterInnen des Netzwerkes [...]

Am Institut für Übersetzungswissenschaft und Fachkommunikation der Universität Hildesheim liegt ein besonderer Fokus auf dem Forschungsbereich Barrierefreie Kommunikation. Als einzige Universität gibt es an der Universiät Hildesheim eine Forschungsstelle zu Leichter Sprache, an der wissenschaftliche Arbeiten ebenso umgesetzt werden wie praktische Projekte.

Agentur Barrierefrei NRW informiert und berät zu Fragen der Umsetzung von Barrierefreiheit. Zielgruppen dieses Angebots sind Menschen mit Behinderungen, deren Angehörige und Betreuungspersonen, die Interessenverbände der Menschen mit Behinderungen und älterer Menschen, Entscheidungsträger in der öffentlichen Verwaltung, Politik und Wirtschaft, sowie weitere Multiplikatoren aus der Arbeit mit älteren [...]

Ein Verein zur Fördeung der Leichten Sprache. Dazu informiert er über Leichte Sprache und bietet Übersetzungen und Schulungen an. Der Verein gibt eine Bücherliste mit Büchern in Leichter Sprache und Regeln zur Anwendung Leichter Sprache heraus. Ziel ist auch die Durchsetzung eines Rechts auf Leichte Sprache.

Der Spaß am Lesen Verlag gibt Bücher und Zeitungen für Menschen heraus, denen das Lesen schwer fällt. Zielgruppen sind Menschen mit Lese- Rechtschreibschwäche, niedrigem Bildungsniveau oder Lernschwäche, auch Deutschschüler mit anderer Muttersprache, ältere Menschen oder Patienten in der Reha. Der Verlag publiziert Bücher in Leichter Sprache (Inklusion) sowie [...]

Das Projekt „BIK für Alle“ bietet eine Übersicht zu Adressen von Büros für Leichte Sprache. Die Liste erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit und macht keine Aussagen zur Qualität.

Das Bildungs- und Forschungsinstitut zum selbstbestimmten Leben Behinderter – bifos e.V. - besteht seit August 1994 als Verein und ist eng mit der Bürgerrechtsbewegung behinderter Menschen in Deutschland und der internationalen Behindertenbewegung verbunden. Ziel ist es, Menschen mit unterschiedlichen Behinderungen dabei zu unterstützen, ein möglichst selbstbestimmtes Leben zu führen, ihre Interessen [...]

Im Portal "REHADAT-Angebote und Adressen" finden Sie Portale, Lexika und Textangebote in Leichter Sprache, sowie Anbieter von Übersetzungen von Standardsprache in Leichte Sprache.

Um sich selbständig und selbstbestimmt in der Welt bewegen zu können, ist es wichtig, Sprache und Texte zu verstehen. Für Menschen mit Beeinträchtigung, sei es eine Sinnesbeeinträchtigung, kognitive Beeinträchtigung oder eine Lernbehinderung, ist das Verstehen vieler Texte zum Teil sehr schwer bis unmöglich. Das Büro für Leichte Sprache ist ein Beratungs- und [...]

Anleitungen (und Richtlinien) für Leichte Sprache

Der Ratgeber Leichte Sprache wurde 2013/2014 durch das Bundesministerium für Arbeit und Soziales in Zusammenarbeit mit dem „Netzwerk Leichte Sprache“ erstellt. Die Regeln helfen den Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen in Ämtern und Behörden u.a. beim Schreiben von Texten in Leichter Sprache und bei der Organisation von Treffen und Tagungen an denen Menschen mit Behinderungen teilnehmen.

Die Europäische Richtlinie “Sag es einfach!” beschreibt, wie Informationen aufbereitet werden können, damit sie für Menschen mit geistiger Behinderung nicht nur leicht lesbar, sondern auch leicht verständlich sind.

Infobröschure in Leichter Sprache für Regeln bei Tagungen und Treffen, so dass auch Menschen mit Lernschwierigkeiten teilnehmen können.

Ausgehend von der Darstellung der Bedeutung des Lesens für den Alltag und für Teilaspekte der Entwicklung eines Menschen betont der Artikel die Wichtigkeit der Leichten Lesbarkeit [bzw. Leichten Sprache bzw. Einfachen Sprache] als ein Medium der Teilhabe und Selbstbestimmung von Menschen mit einer kognitiven Beeinträchtigung. Durch eine kurze Beschreibung des Ursprungs der Leichten Lesbarkeit als eine [...]

Informationsangebote in Leichter und Einfacher Sprache