Bildungsberichte für Niedersachsen - Fachportal Pädagogik

Aktueller Bildungsbericht

Dieser Bericht beleuchtet die Situation des niedersächsischen Bildungssystems vor dem Hintergrund der Entwicklungen auf Bundesebene. Die folgende Analyse greift daher in ihrer Argumentation auf die Befunde des aktuellen Bildungsberichts zurück (Autorengruppe* Bildungsberichterstattung, 2016). Als ein Kondensat der Analyse des nationalen Bildungsberichts 2016 beschreibt die Autorengruppe die für Deutschland [...]

Dokument von: Niedersächsisches Kultusministerium

Kommunale Bildungsberichte

2008 entstand im Emsland auf Grundlage eines Konzeptes des Deutschen Institutes für Internationale Pädagogische Forschung einer der ersten regionalen Bildungsberichte für einen Landkreis in Deutschland. Ihm folgte im Sommer 2012 der 2. Regionale Bildungsbericht für den Zeitraum 2009 bis 2012. Aufbauend auf den ersten Bildungsbericht wurden die bereits 2008 untersuchten Indikatoren insbesondere durch [...]

Zu Beginn wird im Datenteil ein Überblick zu ausgewählten Bevölkerungsstrukturdaten in Verbindung mit "Bildungs- bzw. Teilhabedaten" dargestellt. Dabei wurde sich an den Lebensphasen der Kinder und Jugendlichen orientiert mit folgenden Kapiteln: Vor der Grundschule, Übergang vom Kindergarten in die Grundschule, Grundschulzeit, Weiterführende Schulen (Sek. I und Sek. II), Exkurs Ganztagsschulen, [...]

Das NIW [Niedersächsisches Institut für Wirtschaftsforschung] hat im Auftrag der Region im Verlauf des Jahres 2010 die vorliegenden Grundlagen für ein datengestütztes Regionales Bildungsmonitoring der Region Hannover gelegt. Das Bildungsmonitoring des NIW stellt sich zur Aufgabe, die Stärken und Schwächen in den einzelnen Stufen der "Wertschöpfungskette Bildung" von der frühkindlichen Bildung bis zur [...]

Seit 2012 erstellt der Heidekreis regelmäßig einen Bildungsbericht, der von der Seite heruntergelanden werden kann. Im September 2012 ist die Dokumentation des Prozesses Masterplan Bildung in der 1. Förderphase von Lernen vor Ort erschienen, die ebenfalls auf der Seite angeboten wird.

Im ersten Kapitel (A) werden zunächst die Rahmenbedingungen des Bildungswe­sens in den Blick genommen. In den folgenden Teilen orientiert sich der Bildungsbe­richt an dem bildungsbiographischen Ansatz des lebenslangen Lernens und be­schreibt folgende Bildungsbereiche: Bildungsstruktur (Kapitel B), Frühkindliche Bildung und Betreuung (Kapitel C), Allgemein bildende Schulen (Kapitel D), Berufliche Bildung [...]

Der Landkreis Osnabrück veröffentlicht seit 2010 regelmäßig einen Bildungsbericht, der anhand ausgewählter Bildungsindikatoren die Entwicklung in allen zentralen Bildungsbereichen nachzeichnet.

Seit 2012 veröffentlicht der Landkreis Osnabrück einen Regionalreport. Mit dem Regionalreport Bildung stellt er Politik, Verwaltung und Bildungseinrichtungen, aber auch den Bürgerinnen und Bürgern eine fundierte Daten- und Wissensgrundlage bereit. Die Kennzahlen lassen Schlussfolgerungen über die Stärken und Schwächen der Bildung im Landkreis Osnabrück zu und zeigen [...]

Nach einer Einführung in das Konzept der sozialen Ungleichheit sowie in das methodische Vorgehen wird anschließend der diesem Bericht zugrundeliegende kleinräumige Ansatz erläutert und eine neue räumliche Gliederungsebene ("Planungsraum") des Stadtgebietes vorgestellt. Auf Grundlage der Planungsräume werden fünf Sozialraumtypen identifiziert, die jeweils Hinweise auf die unterschiedlichen [...]

Die kommunalen Bildungsberichte werden im Rahmen des Bildungsmonitorings erstellt. Das kommunale Bildungsmonitoring ist ein Baustein des Handlungsfeldes Vernetzung und Unterstützung, denn es unterstützt die Bildungsregion in der bedarfsorientierten lokalen Bildungsplanung, in dem es objektive Daten sammelt, aufbereitet und bereit stellt, so dass sie für die Akteure der Bildungsregion schnell zugänglich sind. [...]

Für den 1. Bildungsbericht Südniedersachsen wurde im Jahr 2015 unter Beteiligung von Verwaltung, Politik und weiteren Akteuren der Landkreise Göttingen, Northeim und Osterode am Harz sowie der Stadt Göttingen ein „Rahmenkonzept Bildungsbericht Südniedersachsen“ erstellt, welches die Grundlage für den 2017 fertiggestellten Bildungsbericht darstellt. Dieser erste [...]

Um die Bildungssituation im Landkreis Uelzen erstmals in vielen Facetten zu analysieren, wurde im Jahr 2014 der erste Bildungsbericht erstellt. Die Bildungsberichterstattung wird seitdem regelmäßig fortgeführt. Die Bildungsberichte haben primär diagnostischen und informierenden Charakter und sollen zudem eine Diskussionsgrundlage für bildungsrelevante Entscheidungen darstellen. Die [...]

Die Bildungsberichte sind eine bildungsbereichssübergreifende, überwiegend indikatorengestützte, problemorientierte und auf Entwicklungen im Zeitverlauf angelegte Darstellung über die Situation von Bildung in Wolfsburg. Für den 1. Wolfsburger Bildungsbericht wurden Indikatoren aus den Bereichen der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung, zum Schulbereich sowie zum Bereich [...]