Berlin (Qualitätssicherung Berufsbildung)
Orientierungsrahmen
Handlungsrahmen Schulqualität in Berlin - Qualitätsbereiche und Qualitätsmerkmale 
Was ist eine gute Schule? Kann man das überhaupt definieren? Man kann - auch wenn die Ansichten über Schulqualität vielfältig sind und nicht unverändert für alle Zeit Gültigkeit haben. Man kann einen Rahmen abstecken, der beschreibt, was in Berlin in den nächsten Jahren von einer guten Schule erwartet wird: einen "Handlungsrahmen Schulqualität in Berlin". [...]
Dokument von: Bildungsserver Berlin-Brandenburg
Projekt SUE
Systematische Unterrichtsentwicklung in beruflichen Schulen durch integratives Qualitätsmanagement (SUE)
Das Projekt SUE zielt darauf ab, die Qualitätsentwicklung in Schule und Unterricht in beruflichen Schulen in Berlin systematisch zu unterstützen. Der Fokus liegt dabei zum einen auf der Verstetigung bereits begonnener Entwicklungsprozesse durch Coaching und Unterstützungsleistungen an beruflichen Schulen und zum anderen auf der Disseminierung, d.h. auf der Berlin weiten Verbreitung der [...]
Projekt QEBS
QEBS - Qualitätsentwicklung in beruflichen Schulen in Berlin. Ein Praxisbericht
Vorgestellt wird das Projekt QEBS zur Qualitätsentwicklung an beruflichen Schulen in Berlin mit Laufzeit 2006-2008 (ab S. 194 der Ausgabe vom Juni 2009 der Zeitschrift Die berufsbildende Schule - Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen).
Externe Evaluation - Schulinspektion
Schulinspektion (Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie)
Die Schulinspektion betrachtet und bewertet die Qualität der Berliner Schulen durch eine professionelle Außensicht. Sie ergänzt damit die Selbsteinschätzung der Schulen, zu der diese im Rahmen ihrer Eigenverantwortung verpflichtet sind. Damit wird auch eine Vergleichbarkeit der schulischen Entwicklungen gewährleistet.
Schulinspektion (Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie): Mehr Info
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7 Jahre Schulinspektion in Berlin
Die siebenjährige Evaluation der rund 700 öffentlichen Schulen in Berlin ist abgeschlossen und liegt nun als Bericht vor. Die Schulinspektoren bescheinigen der Berliner Schule eine hohe Entwicklungsfähigkeit. Die Schulen sind bei der Weiterentwicklung schulischer Qualitätsprozesse auf einem sehr guten Weg und haben sich den Anforderungen an ein modernes Schulmanagement geöffnet. [...]
Dokument von: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin
Zweite Runde Schulinspektion in Berlin: Handbuch ab Schuljahr 2011/12
Die zweite Runde Schulinspektion in Berlin ist mit dem Schuljahr 2011/12 gestartet. Das vorliegende Handbuch ist die Berliner Wegbeschreibung zum selbst gesetzten Ziel, mit einem standardisierten Verfahren Vergleichbarkeit zu gewährleisten und gleichzeitig die Besonderheiten der einzelnen Schulen noch stärker in den Fokus zu nehmen. Eingeflossen sind Erfahrungen aus sechs Jahren [...]
Dokument von: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin
Interne Evaluation
Interne Evaluation an Berliner Schulen - Handreichung
In der vorliegenden Handreichung geht es schwerpunktmäßig um die interne Evaluation, die von jeder Berliner Schule turnusmäßig durchgeführt wird und sich im Wesentlichen auf die im Schulprogramm festgelegten Entwicklungsschwerpunkte bezieht. Sie dient dazu, systematisch zentralen Fragestellungen nachzugehen, die im Zusammenhang mit der Qualitätsentwicklung der einzelnen Schule [...]
Dokument von: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin
