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Autor/inAtkinson, Tom
TitelTeaching and Learning
QuelleIn: TechTrends: Linking Research and Practice to Improve Learning, 53 (2009) 3, S.30-32 (3 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN8756-3894
DOI10.1007/s11528-009-0285-7
SchlagwörterInstructional Design; Immersion Programs; Games; Electronic Learning; Virtual Classrooms; Constructivism (Learning); Cooperation; Simulation; Reflection; Teachers; Educational Technology
AbstractThis article explores "Second Life"[TM] (SL) from an educator's perspective. As instructional designers transform instruction from real world to SL, understanding how more traditional forms of teaching and learning transfer to the immersive spaces of virtual life may be critical. This article identifies principles of instruction for virtual worlds and recommends strategies for designing instruction in SL. (Contains 1 table and 2 figures.) (ERIC).
AnmerkungenSpringer. 233 Spring Street, New York, NY 10013. Tel: 800-777-4643; Tel: 212-460-1500; Fax: 212-348-4505; e-mail: service-ny@springer.com; Web site: http://www.springerlink.com
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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