Faculty of Color Reconsidered: Reassessing Contributions to Scholarship.

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Autor/in	Antonio, Anthony Lising
Titel	Faculty of Color Reconsidered: Reassessing Contributions to Scholarship.
Quelle	In: Journal of Higher Education, 73 (2002) 5, S.582-602Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-1546
Schlagwörter	College Faculty; Diversity (Faculty); Faculty Workload; Higher Education; Minority Group Teachers; Scholarship; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Scholarships; Stipendium; Lehrerrolle
Abstract	Examined the role of faculty of color in expanding notions of scholarship in academe. Found that the value orientation that faculty of color bring to the academy distinguishes their greater involvement in, and support of, activities reflective of Boyer's scholarship of discovery, teaching, integration, and application. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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