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Autor/inn/enMarshall, Robert P.; Andrews, Hans A.
TitelDual-Credit Outcomes: A Second Visit.
QuelleIn: Community College Journal of Research and Practice, 26 (2002) 3, S.237-242Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1066-8926
SchlagwörterCollege Credits; College Curriculum; Community Colleges; Cooperative Programs; Credit Courses; Dual Enrollment; Educational Quality; Institutional Cooperation; Outcomes of Education; Participant Satisfaction; Program Effectiveness; Secondary School Students; Student Attitudes; Two Year Colleges
AbstractDiscusses a study of 33 graduates from Marquette High School (Illinois) who participated in a dual-credit program with Illinois Valley Community College. Reports that students welcomed the opportunity to get a head start in college, and that it improved their perceptions of the college they attended. (NB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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