The African Mosaic: New Lessons from Humanity's Homeland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Aronson, David; Steel, Melissa
Titel	The African Mosaic: New Lessons from Humanity's Homeland.
Quelle	In: Teaching Tolerance, 4 (1995) 2, S.48-55Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1066-2847
Schlagwörter	African Culture; African History; African Studies; Black Culture; Cultural Awareness; Multicultural Education; Social Problems; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Africa; Culture; Afrika; Kultur; Cultural identity; Kulturelle Identität; Multikulturelle Erziehung; Social problem; Soziales Problem; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Explores the wealth of learning opportunities arising from the study of Africa and its peoples. Students must learn about the history, traditions, and diversity of Africa, rather than focusing narrowly on the problems of recent years. Teaching students about the contributions of Africa will help them be better world citizens. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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