Navajo Head Start: Teacher Training and Adult Literacy in a Local Context.

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Autor/inn/en	Anziano, Michael C.; Terminello, Verna
Titel	Navajo Head Start: Teacher Training and Adult Literacy in a Local Context.
Quelle	In: Journal of Reading, 36 (1993) 5, S.372-78Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4103
Schlagwörter	Adult Literacy; American Indians; Higher Education; Inservice Teacher Education; Navajo; Story Telling + Suchen Sie Ihr Suchwort? American Indian; Indianer; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrerfortbildung
Abstract	Describes a successful project to prepare Head Start teachers on the Navajo Reservation for the National Child Development Associate assessment process and to provide instruction in Adult Basic Education for teachers. Discusses the storytelling method used, in which Navajo teachers who had problems writing drew upon their tradition of storytelling as a basis for writing. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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