Relationship of Perceived Effectiveness to Verbal Interaction/Content Variables in Supervisory Conferences in Speech-Language Pathology.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Smith, Kathryn J.; Anderson, Jean L.
Titel	Relationship of Perceived Effectiveness to Verbal Interaction/Content Variables in Supervisory Conferences in Speech-Language Pathology.
Quelle	In: Journal of Speech and Hearing Research, 25 (1982) 2, S.252-61Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavior Rating Scales; Interaction; Speech Handicaps; Supervisory Methods; Verbal Communication + Suchen Sie Ihr Suchwort? Interaktion; Speech handicap; Speech impairment; Speech impairments; Language handicps; Language impairments; Sprachbehinderung
Abstract	The study investigated the relationship between those factors in individual supervisory conference behavior in speech-language pathology perceived to be effective and the verbal interaction/content variables of the conference, isolating the variables most important for further conference analysis and research. (Author/MC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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