Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Schreyer, Patrick (interviewte Person); Herbert, Benjamin (interviewte Person); Albers, Andrea (Interviewer/-in) |
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Titel | Kognitive Aktivierung im internationalen Vergleich. Wie man das Vertrauen von Grundschullehrer*innen gewinnen kann. |
Quelle | In: Pädagogik (Weinheim), 73 (2021) 11, S. 14-15Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Internetadressen; Text |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0933-422X |
Schlagwörter | Kognition; Sekundarstufe I; Kognitives Lernen; Aktivierende Methode; Unterrichtsentwicklung; Unterrichtsmethode; Mathematikunterricht; Internationaler Vergleich; Lehrpersonal; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2024/1 |