Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Berger-Madjdpour, Martin; Kraus, Katrin; Keller, Thomas; Brucker-Kley, Elke; Michot, Janick; Knaack, Reto |
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Titel | La realtà virtuale al servizio dello sviluppo delle competenze professionali: Un caso di studio tratto dalla formazione professionale di base per le professioni di elettricista. Titel in anderen Sprachen: Mit Virtual Reality zu beruflichen Handlungskompetenzen : Fallbeispiel aus der beruflichen Grundbildung für Elektroberufe.; Acquérir des compétences professionnelles grâce à la réalité virtuelle : cas d'exemple de la formation professionnelle initiale aux métiers de l'électricité. |
Quelle | In: Transfer : Formazione professionale in ricerca e pratica, (2023) 1
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Sprache | italienisch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
Schlagwörter | Grundbildung; Augmented Reality; Digitalisierung; Virtuelle Realität; Berufsbildung; Berufsfachschule; Schweiz |
Abstract | La "prima verifica" di un impianto elettrico è una competenza cruciale che deve essere posseduta dagli elettricisti professionisti. Tuttavia, il suo apprendimento pone sfide considerevoli ai centri di formazione, come dimostrano i preoccupanti risultati delle procedure di qualificazione. Un progetto di innovazione interdisciplinare dell'Alta Scuola Pedagogica di Zurigo e dell'Università di Scienze Applicate ZHAW affronta questo problema sfruttando il caso della prima verifica degli impianti elettrici per indagare il potenziale della realtà virtuale (VR) nella formazione. Nel progetto è stato sviluppato il prototipo di un ambiente di apprendimento VR rivolto agli apprendisti del settore, valutandone quindi gli effetti nell'ambito di uno studio sul campo. |
Erfasst von | Schweizerische Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung, Bern |
Update | 2023/1 |