Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kamm, Ruth |
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Titel | Schüler bestmöglich fördern. Aufgabenfelder und Tätigkeitsschwerpunkte des Förderlernens. |
Quelle | In: Schulmagazin 5 - 10, 79 (2011) 12, S. 54-57Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Übersichten |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0947-2746 |
Schlagwörter | Lernbeobachtung; Förderung; Grundschule; Hauptschule; Förderlehrer; Individuelle Lernförderung; Aufgabenbereich; Förderplan; Förderplanung; Tätigkeitsschwerpunkt; Bayern; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2012/2 |