Quality in vocational training.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ambrosio, Teresa
Titel	Quality in vocational training.
Quelle	Aus: Evaluation of European training, employment and human resource programmes. Thessaloniki: CEDEFOP (1996) S. 127-129Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungspolitik; Modellversuch; Europäischer Sozialfonds; Berufsausbildung; Berufsbildung; Qualifikation; CEDEFOP (Europäisches Zentrum für die Förderung der Berufsbildung); Lebenslanges Lernen; Qualität; Europäische Union
Abstract	This working group's discussions were based on the initial results of a study of quality in vocational training conducted by CEDEFOP in seven countries. It was possible to conclude from this study that: greater political efforts have been made in recent years in all the countries to improve quality in vocational training; these have been reflected by structural reforms, legislative measures introducing rules of dualism and transparency into vocational training, and multiple initiatives in the fields of innovation, evaluation and monitoring; nevertheless, countries have retained the conceptions and judgements of vocational training that have been shaped by their social, political and cultural backgrounds. (DIPF/orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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